➡️ Qu’est-ce que l’apprentissage par le jeu ?
Il s’agit d’un environnement dans lequel le contenu et le déroulement du jeu favorisent l’acquisition de connaissances et de compétences.
➡️ Qu’est-ce que la ludification ?
Il s’agit de l’application de mécanismes de jeu (ceux qui nous motivent) à des environnements non ludiques afin de les rendre plus attrayants. Les mécanismes de jeu sont appliqués à un environnement où ils n’ont pas leur place habituelle afin de susciter la motivation et l’engagement.
➡️ Quelles sont les composantes essentielles d’un modèle de ludification ?
🆙 ACTION -> CHANGEMENT -> RÉCOMPENSE 🏆
➡️ Qu’est-ce que la narration ?
Il s’agit de l’art interactif d’utiliser des mots et des actions pour révéler les éléments et les images d’une histoire tout en encourageant l’imagination de l’auditeur.
Pour que l’expérience d’apprentissage soit non seulement agréable, mais aussi pertinente pour les apprenants, les techniques de narration devraient être incorporées dans l’escape room en ligne. La narration est un élément essentiel de l’apprentissage par le jeu qui crée un contenu plus attrayant et plus mémorable en reliant toutes les parties de la salle d’évasion en une seule histoire fluide. Les éléments de la narration qui permettent de créer une expérience d’apprentissage attrayante sont les suivants :
1️⃣ Histoires réalistes
L’apprenant peut acquérir des connaissances, de nouvelles compétences et attitudes plus rapidement lorsque le lien entre le contenu de l’apprentissage et les contextes et personnages de la vie réelle est introduit.
2️⃣ Interaction
Permettre à l’apprenant de décider pour le personnage ou d’interagir avec lui d’une autre manière, c’est l’immerger dans le processus d’apprentissage.
3️⃣ Défis
Ils maintiennent l’apprenant engagé et intrigué pour passer aux étapes suivantes en résolvant certains « problèmes ». Toutefois, il faut veiller à ce que les défis ne soient ni trop faciles ni trop difficiles pour éviter l’aliénation.
4️⃣ Connection
L’association de contextes, de défis, de personnages et de leurs émotions/réalisations de la vie réelle crée un lien émotionnel entre l’apprenant et le contenu acquis. Cela permet non seulement de mémoriser, mais aussi de se rappeler le contexte de l’application des connaissances.
5️⃣ Multimedia
Le mélange de médias tels que les vidéos, les images, les fichiers audio, diversifie les apprenants et évite qu’ils ne s’ennuient, car il existe différentes façons pour chaque apprenant d’acquérir l’information de la manière la plus efficace.
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